西方大學哲學

上一篇 / 下一篇  2020-03-19 17:13:45 / 個人分類:生活

   在西方歷史上,德國哲學家康德首先提出了建立近距離代理大學的構想。他在《大學的衝突》一書中說:“大學是一個學術團體,其特點是對真理和學術自由的獨立追求。”這為現代大學科學探索與人文理性相結合奠定了基礎。洪堡的大學理念實際上是康德大學理念的實踐。洪堡大學創建了現代化的大學系統,建立了大學教學和研究的兩個主要職能,並將研究視為大學的生活方式。這是現代大學精神的源泉,也就是說。香港 大學 學費

  大學自治和學術自由是現代大學制度的兩個基石。他們解決了大學與公共權力,大學與教授之間的關係。現代大學制度的實質是排除非法幹擾,並鼓勵教授和學生在法律範圍內自由,自治和自主地追求真理和學術研究,以形成大小自治社區[27]。

  19世紀,英國國教教堂的牛津教堂的負責人約翰·亨利·紐曼在《大學的思想》一書中提出,通識教育和智力教育是大學的本質。20世紀的德國哲學家賈斯珀(Jasper)首先根據生存哲學提出了一種更為系統的大學哲學。最突出的一點是大學要實現人文精神全面發展的完整性。第二次世界大戰後,美國在大學概念方面取得了巨大成就。儘管語氣有所不同,但它努力實現總體人類發展。它的指導思想是現代人文主義。

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