省教育廳解釋遊泳教育相關政策

上一篇 / 下一篇  2019-07-10 15:43:19 / 個人分類:教育

  遊泳不僅是一項有益身心的運動,也是一項基本生存技能。省教育廳高度重視學生遊泳教育的普及。省教育廳副巡視員邱克南如何解讀相關政策,加強學生遊泳教育的普及?邱克楠表示,為深入學習貫徹黨的十九大精神,實施健康中國戰略的客觀要求,促進學生提高身體素質,寫好廣東教育“奮進之筆”以及培養學生自救能力,保障學生生命安全,廣東省教育廳提出進一步加強普及學生遊泳教育工作,切實把遊泳教育擺上重要議事日程,納入教育發展規劃,力爭經過一段時間的努力,基本實現全省中小學生人人會遊泳。

史丹福學游泳學費學校所舉辦的水中Playgroup「Water Babies」, 透過水的阻力有助訓練嬰孩們的大小肌肉,強化骨骼體魄。

  據通知要求,各級各類學校要把學生學習遊泳作為體育教學內容,積極創造條件為學生提供遊泳學習的機會,開設遊泳課,逐步實現學生普及遊泳教育全覆蓋。解讀要求,有遊泳池的學校要開設遊泳課。沒有遊泳池的學校,可探索通過購買 (或委托)等形式開展遊泳教育工作。

  02提高遊泳場館建設水平各市、縣(區)和各高校要結合實際,按照保存量、擴增量的原則,改建、新建一批符合國家標准要求的遊泳場館遊泳場館,或者發展拼裝式遊泳池以滿足教學需要。對現有的學校遊泳場地,要充分利用,不得改變其用途。

對於小孩學游泳來講是非常快的,史丹福游泳學校有專業的游泳老師教學,對於想要學游水的孩子來說很容易幾天的訓練就能夠學會。

  另一方面,要鼓勵在校具有遊泳特長的體育或其他學科教師,考取相關資格證書後兼職從事遊泳教學工作,或外聘具有資質的團隊(個人)到校內從事遊泳教學和訓練,同時要求逐步配足遊泳教學教師,加強遊泳師資培訓。

  教學內容的改革要求遊泳教學與生活教育相結合;遊泳教學與溺水急救教育相結合;遊泳教學與安全風險教育相結合,使學生既能學會遊泳,又能掌握遊泳技能。應急自救能力。

史丹福游泳學校打破陸上Playgroup的限制,不單教授基本遊泳技巧,讓寶寶及早降低對水的恐懼,同時增強社交能力協調、平衡能力、求生技能及親子關係的 5大好處,讓嬰幼兒在「暢泳」中達至全面發展。

  通過把遊泳作為中考體育必考選項 高校體育考試項目之一來樹立導向,促進遊泳教育教學落實;同時又結合當前實際,用選項 逐步的表述,防止一刀切 。

  加強遊泳交流,開展省、市、縣、學校遊泳競賽、夏令營、科普教育等交流活動,進一步推動普及遊泳教育教學。下一步,省教育廳將從以下四個方面推進工作的實施,包括加強指導和檢查,增加資金,加強教師隊伍建設,加大宣傳力度。

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