分享6個教育孩子的方法

上一篇 / 下一篇  2015-06-15 16:28:00 / 個人分類:學習

二、孩子考试不及格。

 

错误做法:训孩子:你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一

百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。结果:孩子心情坏到了极点,心里想:我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。

 

正确做法

安慰孩子:孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我

们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。结果:孩子认真地找原因去了,心里想:我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。

 

三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。

(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)

 

错误做法:训孩子:你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。

 结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:写不完有我妈呢。正确做法:严肃地、平静地对孩子说:孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。

 

六、孩子问了个问题,大人不会。

 

错误做法:不高兴:别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。

 结果:孩子心里想:哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。从此,遇到难题一概略过,不求甚解。

 正确做法:高兴:孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我不会,咱

们一起研究研究吧,好吗?

 

结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。

 

七、孩子早上不起床。

 

错误做法:发火:你怎么还不起?要迟到了!顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。结果:下次依旧。

 

正确做法:平静地说:孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。

 结果:下次一叫就起床

 

八、一直看电视不睡觉不写作业。

 

错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

 

结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。

 

正确做法:

平静对孩子说:孩子你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?孩子:我再看10分钟行吗?家长:行,说话算数,到时间就关电视。双方各退一步。

 

结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

 

十二、孩子的日常生活

 

错误做法:家长把孩子的生活安排的妥妥当当,一切都是大人的意见,孩子遵守就行了。

 

结果:孩子成了木偶,不用动脑,被动执行。胆子越来越小,越来越没自信,能力差,不会

做家务。心离父母越来越远,自闭。

 

正确做法:孩子自己的事,自己做,还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决,鼓励孩

子发表自己的意见,并认真听取。

 

结果:培养了孩子家庭责任感,知道心疼父母,喜欢和父母交流,性格开朗,有自信,遇事

有自己的主意。

 

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