嬰兒最重要的能力和品質是什么

上一篇 / 下一篇  2019-06-18 11:10:25

在這一點上,我相信每個媽媽和爸爸都有自己不同的答案,但有一點是肯定的:如果你想讓寶寶成為一個有能力,獨立,有針對性和追求者,那么“自我管理”絕對是不可或缺的。一個物品。

“自我管理”和“父母管理”

許多父母都知道培養孩子自我管理的能力,但在實踐中,往往被錯誤地轉變為“父母管理”,所以在我們的生活中我們可以看到各種各樣的“虎媽”和“鷹爹”。..

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事實上,自我管理和父母管理是完全不同的。

掌握自我管理的嬰兒實際上有能力設定目標、計劃安排、進行管理,並通過不斷的努力最終達到目標,這在心理學中也被稱為“自我控制”。可以說,這是一個核心品質,一個人要想達到某個目標,就必須具備這一品質。這種嬰兒在很小的時候就能很好地管理自己的生活、學習和生活。長大後,他開始進入社會,逐漸獨立。他還可以把工作和生活安排得井井有條。即使沒有人“盯著看”,他也可以為自己制定好計劃,從而逐步實現自己的目標和夢想。

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相反,父母管理嬰兒,坦率地說,一切都由父母管理。這種類型的父母通常由“控制父母”主導。他們對如何教育孩子有自己的想法。他們將安排孩子的各個方面"到位",並要求孩子完全按照自己的意願行事。在這樣的父母眼中,這是一種負責任的表現,可以幫助不成熟的孩子避免很多犯錯的機會。

例如,一個前控制父親,他要求高女兒和控制到位,但結果是,雖然她的女兒長大後工作得很好,但她的能力很好,但她的心很容易被打擾,懷疑和焦慮。而且,這些孩子在童年時期缺乏自我管理技能,缺乏自我控制的經驗。一旦他們長大,離開家庭並有機會自我管理,有些孩子會完全“失控”,沉迷於網絡遊戲和破壞學習,只是為了體驗“自由”的感覺;其他孩子將無助。沒有父母的指導和安排,他們根本不知道如何管理自己的行為和計劃自己的行為。生活。

因此,在父母控制下長大的嬰兒在早期可能表現良好。他們的學術和社會活動受到父母的良好控制,但當他們的孩子長大並獨立後,他們的缺點不可避免地會出現。現在讓孩子們學習自我管理可能為時已晚。

2歲時,培養自我管理能力。

一個知道如何管理自己的孩子,用流行的術語來說,“我心中有一個人”,知道該做什么,該做什么時間,以及如果做了什么樣的要求。為了讓寶寶具備這種能力,應該從2歲開始有意識地培養。

1。讓孩子有一些自由和犯錯誤的權利。

為了讓孩子學會管理自己,他必須有機會管理自己。換句話說,父母應該給他一些空間和自由。這包括犯錯誤和犯錯誤的權利。

在許多無害的問題上,爸爸媽媽可以讓寶寶嘗試和探索。即使他們犯錯誤也沒關系。在寶寶犯錯後,媽媽和爸爸需要做點什么,同時促使寶寶思考錯誤並學習如何做錯。再犯同樣的錯誤;而不是死於嬰兒自己的生活經曆,你將被排除在外。

2。父母應該是幫助者而不是決策者。

父母應該放手,當嬰兒試圖做一些決定和安排時,在這個過程中,父母應該是幫助者,負責提供建議和意見;但不應該是決策者,最後的決定應該留給孩子。

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例如,在寒假期間,爸爸媽媽不應該讓寶寶想吃,吃,睡,睡,而是通過最簡單的“策劃”讓寶寶學會自我規劃管理。但是在化妝的過程中,媽媽和爸爸需要做的是提醒寶寶,例如,可能需要安排哪些活動,然後讓寶寶決定如何安排他們。當一些程序真的無法實施時,爸爸媽媽可以提出建議,但不要說他們陪伴寶寶制定時間表。事實上,他們仍有最後的發言權,而且寶寶只負責參加。

三。制定時注意兒童的特點。

孩子的特點是什么?除了只有父親知道的小脾氣和性之外,父母必須知道孩子的大腦和神經系統仍處於發育階段。許多成年人認為這是理所當然的。對他們來說,這可能是一項“不可能的任務”。

采取最簡單的“濃度”,對於成年人來說,30-40分鍾的連續濃度並不太難,但對於兒童來說,一次堅持20-35分鍾可能相當不錯。它是。然後,父母在協助寶寶制定計劃時,應考慮這個因素。活動不應拖得太久,以免寶寶分心;如果是一個容易拖拉和分散注意力的孩子,制定的時間應該更加准確,給寶寶一定的緊迫感,並敦促他在注意的時間內完成,這樣寶寶就能得到有效的訓練自我管理和自我控制。

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